10月24日，武汉经济技术开发区湖畔小学组织骨干教师团队来到中法武汉生态示范城第四小学，开展为期一天的专项视导调研活动，进一步发挥城区优质学校的教育引领作用，实现教育资源的优化配置与均衡发展。

在教学展示环节中，中法生态城第四小学六年级二班数学老师余佳在讲授《比》这一课时，充分尊重学生的主体地位，通过科学设问和适时点拨，引导学生思维。五年级语文课《猎人海力布》的教学也同样引人入胜。授课教师紧扣故事发展脉络，引导学生尝试复述课文主要内容，并利用小标题方式帮助学生回顾课文内容，有效锻炼学生的口头表达能力。

活动期间，武汉经济技术开发区湖畔小学的骨干教师团队深入课堂，认真听取了语文、数学、英语等多个学科共计10节课的精彩展示。课后，他们依据专业的教学标准和丰富的教学经验，对所听课程的教学质量进行了全面、客观的评价，并为进一步提升教学水平提供了宝贵的意见和建议。

中法生态城第四小学教导主任余春华表示：“城乡结对活动，能够直接推动教育质量的提升。视导过程中，示范校的骨干教师深入课堂，精准发现问题，为学校工作规范化和科学化提供了支持。我们将根据视导结果调整教学策略，促进学校教学持续健康发展。”

武汉经济技术开发区湖畔小学副校长张芬表示，此次城乡学校帮扶结对促进了双方发展。城区教师指导乡村教师进行教材解读和课堂教学设计，推动教学方式变革，而乡村教师也学习了先进理念，实现了共赢。